دانلود پایان نامه

عنوان پایان نامه :  خصوصی سازی در آموزش عالی و بررسی پیامد¬های اقتصادی، اجتماعی، آموزشی و پرورشی آن از دیدگاه دانشجویان و اعضای هیئت علمی دانشگاه¬ها و موسسات آموزش عالی شهر ارومیه 

دهند و آن کار برای جامعه ضرورت داشته باشد دولت باید وارد شود و آن فعالیت را انجام دهد. مردم گاهی به کار­های بزرگ علاقه نشان نمی­دهند زیرا شرایط لازم و کافی را ندارند در اینجا دولت باید سرمایه گذاری کننده باشد. در کشور ایران، به علت حجم بالای دولت در اقتصاد، حضور شرکت­های دولتی در فعالیت­های غیر ضروری اقتصادی، رقابت پذیری پایین اقتصاد در سطح ملی و بین­المللی، عدم توسعه بخش خصوصی فعال در حوزه­های سرمایه گذاری، ضعف بازار سرمایه برای توسعه بخش خصوصی، عدم توزیع مناسب منابع و فرصت­ها بین بخش دولتی و غیر دولتی، بعد از پایان جنگ تحمیلی و با آغاز برنامه پنج ساله­ی اول توسعه، خصوصی سازی عملا از سال 1368 به طور جدی مطرح شد و دولت در صدد واگذاری بخشی از فعالیت­های اقتصادی شرکت­های دولتی به بخش غیر دولتی بر­آمد. اما خصوصی سازی به صورت سازماندهی شده و بر اساس قوانین و مقررات مشخص و شفاف با محوریت متمرکز « سازمان خصوصی سازی »[i] به عنوان سازمان3) ایجاد تعادل اقتصادی؛

4) استفاده بهینه از امکانات کشور.

وقتی با دقت به اهداف دولت توجه می­کنیم، ملاحظه می­شود که نه تنها اهداف تعیین شده اصولی و منطقی هستند، بلکه دید­گاه دولت از این که خصوصی سازی شرط  توسعه اقتصادی است، صحیح می­باشد. ولی ساختار کلی اهداف، نشان دهنده عدم اعتقاد دولت به موضوع و تزلزل در اجراست که در قالب هدف دوم تجسم پیدا می­کند. سوال این است که چرا دولت آن گونه که خود توصیف می­کند، در برنامه­های خود فعالیت­های غیر ضروری دارد و چرا در­صدد حذف آن­ها بر­نمی­آید و بد­تر آن که چرا می­خواهد چنین فعالیت­های غیر ضروری را برعهده­ی بخش خصوصی بگذارد (گودرز­وند و میرزاد، 1389، ص 89). در این شرایط و با توجه به وضعیت اقتصادی کشور و پیشینه دولت سالاری در ایران، به نظر می­رسد مسئله­ی خصوصی سازی سال­ها در عرصه اقتصاد کشور باقی خواهد ماند. این مهم نیاز­مند طراحی یک راهبرد در دراز مدت و انتخاب فنون کار­آمدی است که شالوده­ی آن به عنوان اولین برنامه یکپارچه برای  خصوصی سازی، در قانون برنامه سوم توسعه پیش بینی شده است (صفار­زاده پاریزی، 1381، ص 120).

نکته دیگر این که سیاست خصوصی سازی اقتصاد ایران از ویژگی­های خاصی بر­خوردار است. نخست اینکه واگذاری­ها در بخش صنایع کار­خانه­ای صورت گرفته است و بخش­های امو زیر­بنایی اقتصاد مانند ارتباطات، انرژی، آب و انحصارات دولتی خارج از سیاست خصوصی سازی باقی مانده است. دوم این که به طور عمده واگذاری مالکیت شرکت­های دولتی به گونه­ای بوده است که مدیریت شرکت مربوطه از حیطه مدیریت دولتی خارج نشده است. سوم این که واگذاری­ مالکیت یک بنگاه در چند نوبت طی سال­های مختلف انجام گرفته است؛ در حالی که در سایر کشور­ها معمولا واگذاری مالکیت در یک نوبت انجام می­پذیرد. به عبارت دیگر سهام شرکت­ مورد نظر در یک نوبت جهت فروش به بازار عرضه می­شود (کریمی پیلار، 1383، ص 108).

دانلود  رایگان فایل دموی این پایان نامه

( فقط حاوی صفحات فرد و حداکثر فقط 50 صفحه  با فرمت ورد ) :

 خصوصی سازی در آموزش عالی و بررسی پیامد¬های اقتصادی، اجتماعی، آموزشی و پرورشی آن از دیدگاه دانشجویان و اعضای هیئت علمی دانشگاه¬ها و موسسات آموزش عالی شهر ارومیه

برای دیدن جزئیات بیشتر ، خرید و دانلود آنی فایل متن کامل با فرمت ورد می توانید به لینک زیر مراجعه نمایید:

 دانلود از لینک زیر

پایان نامه خصوصی سازی در آموزش عالی و بررسی پیامد های اقتصادی، اجتماعی، آموزشی و پرورشی آن از دیدگاه دانشجویان و اعضای هیئت علمی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی شهر ارومیه

Related Posts

دسته اصلی

نکات مهم درباره استخراج بیت کوین و خرید بیت کوین

بیت کوین ، بیت کوین چیست ،استخراج بیت کوین ، خرید بیت کوین و داریک لند بیت‌کوین‌ها عموماً از راه فعالیت‌های استخراج بیت کوین که همان فرایند پردازش تراکنش‌های بیت‌کوین است، بدست می‌آیند. این روش Read more…

دسته اصلی

تاثیر آموزش رفتار سازمانی در موفقیت سازمان

    به نظر شما آموزش رفتار سازمانی چه تاثیری در موفقیت سازمان ها دارد؟ بهتر است قبل از پاسخ به این سوال تعریف اجمالی از رفتار سازمانی داشته باشیم. رفتار سازمانی، مطالعه رفتار انسان Read more…

دسته اصلی

آشنایی با باشگاه استقلال تهران

آشنایی با باشگاه استقلال تهران پیشین باشگاه تاج در سال ۱۳۲۴ تعدادی از دوچرخه‌سواران باسابقه و دارای عناوین قهرمانی در کشور تصمیم گرفتند با ایجاد مرکزی برای گردهمایی‌های دوستانه، پایه‌های یک تشکل صنفی را برپا Read more…