دانلود پایان نامه

   دانلود پایان نامه

عنوان پایان نامه :

تدریس در مقطع ابتدائی کودکان عقب مانده ذهنی

طبقه بندي آن است كه وي مطالب را با بياني آشنا براي معلمان توضيح مي دهد.

طبقه بندي هدفهاي تربيتي كه پايه و اساس ساير طبقه بندي ها قرار گرفت، چهار اصل را شامل مي شود:

1) اصل روش:

طبق اين اصل، طبقه بندي هدفهاي تربيتي بايد با روشهايي كه معلمان براي بيان هدفها به كار مي برند، سازگاري داشته باشد يعني روشي دور از ذهن و غير عملي نباشد.

2) اصل روانشناسي:

مبحث طبقه بندي هدفها بايد با اصول شناخته شده روان شناسي مطابقت داشته باشد.

3) اصل منطق:

در طبقه بندي هدفهاي تربيتي بايد اصل منطق در نظر گرفته شود و بين طبقات، ارتباط نامتناقص برقرار باشد.

4) اصل بي طرفي:

سلسله مراتب هدفها و سطوح يادگيري نبايد نماينده سلسله مراتب ارزشها باشد يعني هر نوع هدفي بايد نسبتاً بي طرفانه تعيين شود.

سطوح يادگيري در حيطه شناختي:

هدفهاي حيطه شناختي بر يادآوري يا بازسازي آنچه آموختنش ضروري است، تأكيد مي كند مثلاً در حل يك مسأله فكري، فرد بايد نخست مسأله اصلي 

برای دیدن جزئیات بیشتر ، خرید و دانلود آنی فایل متن کامل با فرمت ورد می توانید به لینک زیر مراجعه نمایید:

دانلود از لینک زیر

 پایان نامه ارشد با موضوع:تدریس در مقطع ابتدائی کودکان عقب مانده ذهنی

دسته‌ها: دسته اصلی