دانلود پایان نامه

  دانلود پایان نامه

عنوان پایان نامه :

بررسی رابطه بین امکانات رفاهی و افت تحصیلی در بین دانش آموزان مقطع سوم دبیرستان

در حدود يك كلمه در سه ثانيه بخوانيد.وقتي همة فهرست را خوانديد،به شركت كنندگان بگوييد كه شروع كنند و هر تعداد از كلمات را كه با ياد مي آورند فوراً روي كاغذ بنويسند.از زمان شروع فقط 5 دقيقه به ايشان فرصت دهيد.

در نگرش شناختي بر فرآيند يادگيري تأكيد بيشتري وجود دارد.اگر ما روش يادگيري را بياموزيم چنين مهارتي را مي تواني بارها و بارها به كار گيريم.در اين ديدگاه دادن پاسخ صحيح به آزمون كلمات،في نفسه حايز اهميت نيست،ولي دانستن اينكه چگونه مي توان ازمون كلمات را حل كرد مهم است.دانش به خودي حخود مفيد نيست،زيرا همان طور كه مي دانيم امروز دانش خيلي سريع كهنه مي شود.برونر گفته است براي اينكه دانش به صورت مفيد به كار رود بايد «به قالب روشي كه يادگيرنده مسائل را حل مي كند درآيد»(برونر و سايرين 1956،ص 53).

براي مثال،دانش آموزان سال چهارم ممكن است درس تاريخ آمريكا و مهاجرت هاي قرن نوزدهم به سمت غرب را مطالعه كنند.آنها ممكن است در اين درس بياموزند كه طلا در سال 1848 در كاليفرنيا كشف شد،يا نام قبايل بومي آمريكا چه بود.مبشرين مسيحي مشهور چه كساني بودند و قديمي ترين اثر باستاني در آمريكا كدام است.ممكن است اين اطلاعات در جاي خود مفيد باشد،ولي روان شناسي شناختي بيشتر بر كمك به دانش آموز تأكيد دارد تا فرا گيرد كه چگونه مي تواند فكر كند و دربارة علت وقوع حوادث به آن شكل كه در تاريخ اتفاق افتاده است،حدس بزند و فرضيه بسازد.به طور خلاصه،هدف معلمي كه گرايش شناختي دارد اين است كه كنجكاوي 

برای دیدن جزئیات بیشتر ، خرید و دانلود آنی فایل متن کامل با فرمت ورد می توانید به لینک زیر مراجعه نمایید:

دانلود از لینک زیر

پایان نامه:بررسی رابطه بین امکانات رفاهی و افت تحصیلی در بین دانش آموزان مقطع سوم دبیرستان

دسته‌ها: دسته اصلی