دانلود پایان نامه

   دانلود پایان نامه

عنوان پایان نامه :

بررسی رابطه بین نحوه مدیریت زمان در اوقات فراغت با سلامت روان و پیشرفت تحصیلی

هر چند پذيرش يک مقياس چند بعدي از پيشرفت تحصيلي و معدل کلاسي به عنوان شاخص پيشرفت تحصيلي مناسب به نظر مي‌رسد، ليکن بررسي پيشرفت يک فرد در يک حيطه خاص مانند رياضيات، تحت عنوان معدل کلاس ويژه، مي‌تواند مقياس تشخيصي مناسبي را فراهم آورد، زيرا بسياري از دانش آموزان در مهارت‌هاي کلامي، نوشتاري و خواندن و هر موضوع درسي که اين مهارت‌ها بعد غالب يادگيري و ارزشيابي آنها باشد، عملکرد بسيار خوبي دارند. ولي همين دانش آموزان در درس رياضي و دروسي که مستلزم فهميدن و کاربرد زبان رياضي هستند، به آساني و بطور تعجب انگيزي شکست مي‌خورند (نيومن[1]،1998؛ نقل از‌هاشمي، 1378). علت اين اختلاف و عدم تطابق بين خواندن و توانايي رياضي، پيشرفته بودن توانايي «بصري – فضايي»[2] عدم پيشرفت کافي دانش آموزان در مهارت‌هاي «مرحله‌اي» يادگيري و عدم آشنايي و تسلط آنها بر تکاليف فرعي تر و پيش نياز آنهاست (نيومن، 1998؛ نقل از‌هاشمي، 1378).

با توجه به تفاوت موضوعات دروس مختلف، براي ارزيابي بهتر پيشرفت تحصيلي دانش آموزان در دروس متفاوت، بايد راهبردهاي يادگيري را مورد توجه قرار داد.

راهبرد يادگيري : به هر فعاليتي که بوسيله آن فراگير، آن را در زمان يادگيري به کار مي‌گيرد تا

برای دیدن جزئیات بیشتر ، خرید و دانلود آنی فایل متن کامل با فرمت ورد می توانید به لینک زیر مراجعه نمایید:

دانلود از لینک زیر

پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی: بررسی رابطه بین نحوه مدیریت زمان در اوقات فراغت با سلامت روان و پیشرفت تحصیلی